中小学信息技术教师招聘，为啥别硬追区块链热点？核心还是教学能力
当下，有部分学校于信息技术教师招聘环节着手引入区块链概念，在此现象的背后，存在着更多基于追逐当下技术热点的考量 。 招聘的核心应是考察教学能力与专业素养，而非贴上区块链标签。 区块链身为分布式账本技术，它的专业应用场景处于金融领域，处于供应链等各种不一样的领域之中 。 中小学信息技术课程，有着清晰明确的重点内容，主要是聚焦于计算思维、编程基础以及网络常识等方面，而若强行予以关联，将区块链与之关联，
9天前
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